院校介绍

哈尔滨幼儿师范高等专科学校

　　天鹅项下，松江之滨，北国冰城，神韵悠扬，这里有一片孕育幼教精英的热土；绿荫掩映，书声琅琅，歌声嘹亮，琴乐沁心，这就是被誉为“北国幼教摇篮”的哈尔滨幼儿师范高等专科学校。

　　哈尔滨幼儿师范高等专科学校始建于1952年，其前身哈尔滨市幼儿师范学校是黑龙江省成立最早的中等幼儿师范学校，是“中国——联合国儿童发展基金会”合作项目单位、黑龙江省幼儿教育研究会秘书单位、哈尔滨市幼儿师资培训中心，先后被评为国家级和省级办学先进集体。肩负着为社会培养高素质、强技能、应用型幼教人才的神圣使命。六十载风霜雪雨，幼师人呕心沥血，为龙江幼教事业的发展奉献了几代人的青春与汗水，半世纪崎岖坎坷，铸就了哈幼专在我省幼教领域的伟绩与丰碑。

　　学校校园环境优美、办学条件优越、办学理念先进、文化气息浓郁。为了进一步优化职业技术和师范教育结构布局，提升幼教人才培养水平，满足人民群众对优质学前教育的需要，2009年11月26日，哈尔滨市人民政府决定，整合幼教资源，以哈尔滨市幼儿师范学校为依托，合并哈尔滨市幼儿师范学校、妇联幼师学校、民进幼儿师范学校和哈尔滨艺术职业学校四所学校，易地筹建哈尔滨幼儿师范高等专科学校新校区。

　　学校位于哈尔滨市香坊区香东街路37号。学校现开设学前教育、音乐教育、英语教育和空中乘务4个专业，共有教职员工226人，高级讲师79人，具有研究生学历的35人，在校学生5117人。教育教学设施完备，办学质量稳步提高，社会声誉持续攀升，建校至今62年，培养了一批又一批优秀的学前教育人才，为幼儿教育事业做出了突出的贡献。

　　62年办学历史，积淀了哈幼专丰厚的文化底蕴。学校坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，利用现有资源，开拓办学新途径，积极打造新的品牌专业。学校名师荟萃，英才辈出。在以吕长岐、孙杰、陈永昕为核心的领导集体带领下，学校通过组织开展教师“专业基本功汇报测评”、优质课大赛、系列化业务学习、组织教师走进高校听课和选派青年教师参加国家大赛等师资培养系列化活动，加强了师资队伍建设水平，促进教师队伍专业化发展，着力打造了一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。学校教师在各级各类赛事中屡获殊荣，先后涌现出特级教师1人、省级学科带头人1人、市级学科带头人 2人，省市级教学、科研骨干教师27人。

　　学校在发展中始终坚持科研引领教学，努力实践“科研兴校”的奋斗目标，以“国家课题与省级课题、校级课题课题相结合、长线课题与短线课题相结合、学校课题与个人课题相结合”为科研总体工作方针，在学校形成了“人人有课题”的科研工作新格局。“九五”以来，学校先后承担了33项国家、省、市级课题，211项科研成果获得各级优秀科研成果奖。积极发挥科研引领作用，先后带领黑龙江省42所幼儿园进行“贯彻纲要行动计划”、“科技活动”、“双语”等科研课题的研究，促进了全省幼教事业的发展，成为我省幼教科研、学前师资培养、培训中心。

　　一分耕耘，一分收获。多年来，哈尔滨幼儿师范高等专科学校培养的学生以过硬的专业技能、良好的科研能力、丰厚的文化底蕴、突出的自身素质为特色享誉全国，毕业生遍及全国各地，深受用人单位好评。一次就业率连续多年达到100%，供不应求，哈幼专新生录取分数在全省同类学校中高居首位。建校至今，哈幼专已为国家培养了万余名幼教人才，其中一大部分已经成为业务骨干和优秀幼教管理者。哈尔滨市幼教视导员和幼儿园园长90%以上由哈尔滨幼儿师范高等专科学校培养，幼儿园特级教师100%都毕业于我校，用人单位对学校人才培养质量评价满意率高达98%，对学校教学质量、科研工作，毕业生总体质量评价满意率分别达到95%、100%和98%。学校还培养出了世界名模肖冬梅，总政歌舞团歌手周芳，黑龙江省电视台少儿节目主持人王丹丹、张静，哈尔滨市电视台主持人乔岩冰、李姚、张丹等各界英才。在“中国—哈尔滨之夏”音乐会、北京“迎奥运”中华世纪坛演出、苏州“全国农民文艺汇演”、第二十四届世界大学生冬季运动会等重大活动中，都留下了哈幼专学生青春靓丽的身影。

　　近年来，学校先后获得了“市教育系统先进集体标兵单位”、“市教育系统先进党组织”、“市总工会三育人先进集体”、“市德育先进集体”、“哈尔滨市教师职业道德先进集体”等荣誉。已步入全国幼儿师范高等专科学校的先进行列，如今的哈幼专，正在向“建设一所样板式的、高等教育与中等教育相结合、师范教育与非师范教育相结合、学历教育与非学历教育相结合的产学研一体化的幼儿师范高等专科学校!”这一宏伟目标而努力奋进!

　　皑皑白雪，掩不去幼专人拼搏奋进的足迹，滔滔松江，传递着幼专人发展事业的心声。新的改革浪潮传来了学前教育发展的喜讯，哈幼专全体同仁正用全部的激情与力量，推动学校实现跨越式发展，一个崭新的、更加强大和富有活力的哈尔滨幼儿师范高等专科学校在冰城拔地而起，明日的哈幼专将更加雄伟壮观，靓丽多姿。

食宿条件

周边环境