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高中的同学们面对这个问题时，可能会给出不同的答案。有的同学目标明确，“当然是做XX啦”“我哥哥的职业是XX，我也想同他一样”，而有的同学由于对职业知之甚少，往往会感到很迷茫，自己也说不出未来的规划是什么。

现在，越来越多的同学和家长认识到，在高中阶段初步建立对职业世界的了解、树立正确的职业观，将有助于高中生构建科学、合理的职业规划。那么高中生究竟需要了解职业世界的哪些方面？在功课紧张的当前又应该如何去做呢？

分清职业与行业

“小A的妈妈是一名教师。教师是教育行业中的一个职业。”这句话中给出了两个关键信息：职业和行业。在深入了解职业世界之前，同学们首先要对这两个概念进行区分。

行业是指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合，包括职业与岗位。1984年我国首次发布《国民经济行业分类》国家标准，并分别于1994年、2002年和2011年进行了修订。根据最新发布的《国民经济行业分类》（GB/T4754-2011），我国行业分类共20个门类（如下图所示），每个门类下又细分出许多小类。

职业是从业人员所从事的有偿工作的种类，是按工作职能来划分的，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作，比如企业家、科学家、老师、军人和公务员等。根据2015年修订后的《中华人民共和国职业大典》，目前，我国的职业分类结构为8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业。职业和行业很难一一对应起来。简单来说，每一个职业都是在具体的行业当中的，比如高中语文老师就处于教育行业当中，医生则属于卫生和社会工作这个行业。当然一个行业当中会有很多职业，就比如卫生和社会工作这个行业涉及到的职业包括医生、护士、药师、护工等。由于社会经济的发展，各个行业和职业之间是相互渗透的，我们往往很难将某一个职业和某一个行业单独区分开来。比如在教育行业里面，除了需要教师外，也需要财务人员、秘书、办事员、计算机维修人员、电工等多种职业；而网络技术人员这种职业则可能在计算机、网络、教育、房地产、金融业等多种行业中存在。

俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，假如选择的方向就错了，即使再怎样勇敢地一往无前也很难到达理想的目的地。所以，选择一个适合的职业非常重要。对高中阶段的同学们来说，假如没有追求某一特定职业的执念，且暂时无法确定自己应该选择哪些职业，千万不要着急。可以先将选择的范围放大一点，找到自己感兴趣的行业类别，在后期学习的过程中，通过知识的不断增进、实习经验的累积，再明确自己的职业方向。

认识职业世界——复杂的“万花筒”

当今社会职业种类繁多，职业分类是一个庞大的体系，并且一直随着社会的发展不断进化，有新的职业出现，也有旧的职业消亡。不同的时代会涌现出一些具有时代特色的职业，它们的出现也反映着当时的社会变化和社会需求。

20世纪80年代，由于刚刚改革开放，汽车十分少见。因此，在当时，能成为一名司机，无论是开出租车还是大货车，都是一份不错的职业。90年代，中国经济得到了迅速的发展，人们的视野也得以开拓，“下海”成了这个时代职业变化的主题。

职业结构的变化与产业发展紧密相连。产业结构的调整与发展推动着职业结构的变迁。随着人类社会的发展，人们的需求日益多样化，职业结构也不断发生调整，即使是同一职业，它的内涵也会随着社会发展不断变化。以“淘宝”为例，淘宝店主是一个服务行业中的新职业，它是伴随着电子商务而产生的。随着时代的不断发展，对“淘宝店主”这个职业也不断有了更高要求，在过去“淘宝”似乎是“便宜”的代名词，绝大多数顾客选择淘宝购物主要是“图便宜”。但现如今，随着私人定制成为了一种风尚，许多有名气的职业淘宝店不再延续过去低质低价的路线，而开始走个性、品牌和高端路线，在商品中融入店主对于品牌的认识甚至是设计，许多“淘宝店主”既是卖家，也是设计者。

进行生涯访谈——接触职业世界的“工具”

职业世界变化莫测，了解它们并不是一件容易的事情。高中阶段的同学们可以从访谈身边熟悉的人开始，逐渐增加对职业的认识。

生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士，通常是自己感兴趣的职业从业者交谈来获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。同学们一定要注意，在访谈过程中，需要对访谈对象的职业岗位的实际工作情况、相关职业领域的信息进行细致地了解，进而判断出自己是否真的对该工作感兴趣。与被采访者的访谈时间不宜过长，1小时以内为宜，访谈的同时注意做好记录。

不妨从以下一些问题入手进行访谈：

1.您是如何找到这份工作的？

2.从事这份工作需要的个人基本条件（学历、专业、证书、年龄、身高、性别）如何？

3.您的职位是什么？具体的工作内容是什么？

4.您为什么会选择这个职业？

5.结合个人工作经验，请谈一谈您认为做好这份工作，需要具备哪些个人素养和能力？

6.您认为，在未来10年，这个行业的人才供求关系会是怎样的？

7.这个行业目前的发展前景如何？存在着哪些困难与挑战？

8.您认为，做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？

9.作为高中生，如果我想要选择这个职业，您对我有哪些建议？

生涯人物访谈是同学们深入了解自己感兴趣职业的一种方法，但并非唯一方法。阅读、浏览网站、观看电影电视等途径也都能带给大家许多的职业启发，参观、实习等方式更能助你切身感受职业。如果真的想要更加了解职业，不妨从现在开始，多观察多提问吧。

本文来源：四川省招生考试指导中心《高校招生》