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为什么西方总是针对中国的华为?华为崛起之核心专业

发布日期:2018-12-12
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为什么西方总是针对中国的华为?


中国VS美国

其实这本质上是一场针对中国的技术战

我们可以看华为为代表的中国企业近年来的发展势头:

出货量:华为手机出货量已经超过苹果直追三星,成为了世界第二

销售额:华为2018年销售目标是1022亿美元,超越了美国波音;球50家最大电信运营商,有45家都与华为建立了合作,其中的一半已与华为展开5G合作

最关键的是,华为不是一个组装型公司,拥有自己的核心技术

华为已成为全球5G标准的制定者,技术标准的制定特权不再由西方垄断把持。海量专利申请、5G标准的制定者、电信设备核心供应商……,特别是华为长达20多年的高研发投入,掌握了大量核心技术,华为聚焦ICT基础设施领域通过运营商分销电子商务等多种渠道,致力打造全球最具影响力的终端品牌,移动互联应用体验。同时,华为根据电信运营商的特定需求定制、生产终端,帮助电信运营商发展业务并获得成功。

华为

以下小编通过对华为企业业务领域和技术的分析为各位家长和考生推荐相关专业。


一、计算机科学与技术


(1)、培养目标: 本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术 学科的高级专门科学技术人才。

(2)、培养要求: 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

(3)、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

2、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

3、具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

4、了解与计算机有关的法规;

5、了解计算机科学与技术的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

(4)、就业方向:政府部门、科研机构、大专院校、金融财贸、能源交通、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机软件或系统开发、研究、教学与维护等工作。



二、微电子科学与工程


(1)、培养目标: 微电子科学与工程是一门极为活跃的新型学科,它主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造,大规模集成电路辅助设计软件系统的研究,计算机辅助集成电路分析,各种电子器件包括传感器的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术,以及计算机辅助器件、工艺模拟和新型集成电路的开发。本专业培养掌握微电子学专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能,能在微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。授予学位:工学或理学学士。

(2)、培养要求:本专业学生主要学习微电子学的基本理论和基本知识,受到科学实验与科学思维的基本训练,具有良好科学素养,掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试所必需的基本理论和方法,通晓微电子制造技术,具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力。

(3)、毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

2、掌握固体物理学、电子学和VLSI设计与制造等方面的基本理论和基本知识,掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法,具有独立进行版图设计、器件性能分析和指导VLSI工艺流程的基本能力;

3、了解相近专业的一般原理和知识;

4、熟悉国家电子产业政策、国内外有关的知识产权及其它法律法规;

5、了解VLSI和其它新型半导体器件的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子产业发展状况:

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

(4)、就业方向:优秀毕业生可以直接攻读相关专业的硕士研究生或硕博连读,毕业生可以在微电子设计公司、集成电路加工企业、微电子封装测试公司、邮电通信的微电子与光电子系统的研发部门、与电子工程相关的研究所、高等院校从事各种半导体材料、半导体器件、集成电路及电子系统的研究和开发工作。



三、信息工程


(1)培养目标: 本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识,能在信息产业等国民经济部门以及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。本专业是一个宽口径专业,覆盖了原电子信息类多数专业及光电信息工程及遥感信息工程等专业内容。

(2)培养要求: 本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到信息系统分析与设计等方面的基本训练,具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。

(3)毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握信息科学与技术的基本理论、基本知识;

2、掌握信息系统的分析与设计方法;

3、具有设计、开发、集成信息系统的基本能力;

4、了解信息产业的方针、政策和法规;

5、了解信息科学与技术的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

(4)就业方向:在国家安全、公安、信息产业等部门,以及IT和通信行业公司从事信息系统及产品的研究、设计、开发、网络、信息、数据的安全维护等工作。




四、软件工程


(1)培养目标:培养具有国际竞争力和有较强创新意识、工程意识、团队精神,具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识,具有良好的软件设计与实践能力、良好的项目管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强的软件工程专业高水平实用型软件人才,包括软件系统分析与设计人员,软件系统开发、测试与维护人员,技术支持与市场营销人员,软件项目管理及企业管理人员。

(2)培养要求:学生除须掌握计算机软件领域的基本理论知识外,重点学习国际软件工业界最新的软件开发设计技术和软件项目管理方法,能熟练使用国际软件工业界最新的流行软件工具,高质量地开发大中型软件项目。具有熟练阅读英文专业资料并用英语进行交流和写作的能力。

(3)毕业生应具备以下的知识和能力:

1、掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识;

2、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

3、了解文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

4、了解与计算机有关的法规;

5、能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

(4)就业方向:学生可以在政府部门、大专院校、科研机构、金融财贸、能源交通、企事业单位从事电子商务、电子政务、信息安全、数字娱乐(影视动画、游戏设计与开发)、电信软件、实时嵌入式软件、生物特征识别、生物信息等领域的软件系统分析与设计、软件系统开发、测试与维护、技术支持与市场营销、软件项目管理及企业管理等工作。



五、电子科学与技术


(1)培养目标: 本专业是现代电子科学技术和信息技术发展的基础与前沿学科,是信息产业的先导和基石,被誉为现代电子工业的心脏和原动力。本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识,能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

(2)培养要求: 本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识,受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练,掌握各种电子材料、工艺、器件及系统的设计、研究与开发的基本能力。

(3)毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有坚实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础,并熟练掌握一门外语;

2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论;

3、具有较强的本专业领域的实验能力,计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力;

4、了解本专业领域的理论前沿和发展动态;

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学(4)研究和实际工作能力。

就业方向:毕业生可以在大规模集成电路设计与制造、半导体器件设计与制造、电子功能材料与器件、物理电子器件、光电子器件与材料、信息显示技术与器件、光通信与网络、微波通信等电子信息技术领域从事研究、教学、设计、开发、管理和应用等工作。



六、光电信息科学与工程


(1)培养目标:本专业是以光电为主,光、电、信息技术与计算机应用相结合的宽口径专业,主要研究方向为光纤通信、光学网络技术、信息光学、纳米光学、光电功能材料、激光与光电子学等。培养具备光电信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。

(2)培养要求: 本专业学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术,熟悉光学、电子学技术和计算机技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。

(3)毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

2、掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能;

3、了解相近专业的一般原理和知识;

4、熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;

5、了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及信息产业发展状况;

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

(4)就业方向:毕业生可在电子、通信、交通、广播、邮电、计算机应用、金融、国防、高等院校、高新技术产业等部门从事光电信息工程与技术、通信工程与技术、光电信息系统集成与应用等方面的研究、设计、研制、试验、开发和技术管理等工作。

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